Utilizamos cookies propias y de terceros para realizar un análisis de uso y de medición de nuestra web, para mejorar nuestros servicios, así como para facilitar publicidad personalizada mediante el análisis de sus hábitos de navegación y preferencias. Puede cambiar la configuración de las cookies u obtener más información, ver política de cookies.  Entiendo y acepto el uso de cookies.

Indicadores numéricos: Máster en Desarrollo Internacional

Datos básicos

Datos básicos
Curso de inicio de los estudios 2016-17
Año del plan de estudios vigente 2016
Duración del plan de estudios (en años) 1
Código RUCT 4315516
Créditos ECTS 60
Publicación BOE 24/10/2017

Acceso y matrícula

Indicadores2016-172017-182018-192019-202020-212021-222022-23
Plazas ofertadas 20 30 35 35 35 35 35
Estudiantes de nuevo ingreso 13 26 29 26 25 39 38
Demanda 112 208 441 368 377 372 409
Ratio D/O 5,6 6,93 12,60 10,51 10,77 10,62 11,68

Profesorado

CURSO 21-22 INTERNOS

 

Profesor de investigación

Profesor asociado (equivalente agregado)

Investigador senior

Profesor adjunto

Investigador postdoctoral

Investigador predoctoral

Total

Doctores

11,32%

30,19%

10,37%

29,25%

18,87%

0%

100%

No doctores

0%

0%

0%

0%

0%

0%

0%

TOTAL

11,32%

30,19%

10,37%

29,25%

18,87%

0%

100%

CURSO 21-22 EXTERNOS (AFILIADOS AL IBEI)

 

Catedrático

Titular o agregado

Lector o equivalente

Investigador senior

Investigador postdoctoral

Investigador predoctoral

Total

Doctores

29,70%

24,25%

8,99%

29,97%

4,91%

0%

97,82%

No doctores

0%

0%

0%

2,18%

0%

0%

2,18%

TOTAL

29,70%

24,25%

8,99%

32,15%

4,91%

0%

100%

Movilidad

Indicadores

2017-18

2018-19

2019-20

2020-21

2021-22

2022-23

Número de estudiantes del programa de movilidad (incoming)*

14

14

14

9

22 16
*Datos extraídos del conjunto de los másteres ofrecidos por el IBEI.

Indicadores

2017-18

2018-19

2019-20

2020-21

2021-22

Número de estudiantes del programa de movilidad (outgoing)

1

2

1

0

4

Grado de satisfacción

Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida2016-172017-182018-192019-202020-212021-22
El proceso de admisiones funciona correctamente 8,66 9,06 9 8,27 7,8 8,9
Los profesores son buenos explicando la materia 9 8,25 7,92 6,7 7 7,7
Los profesores hacen la asignatura interesante 8 8,69 7,77 7,4 7,55 8,6
El material es apropiado 9 8,94 7,85 7,7 7,35 8,5
El sistema de puntuación es claro 9 7,38 6,92 6,7 6,5 7,2
El sistema de puntuación es justo 9 7,88 7,08 5,5 6,55 7,7
Estoy satisfecho con el Máster 8 8,14 7,5 6,0 6,4 8,4
Nota global del Máster 7,75 8,43 7 5,7 6,6 8,3

Resultados académicos

 2016-172017-182018-192019-202020-21
Tasa de rendimiento 92,95% 96,19% 96,75% 95,56% 86,80%
Tasa de eficiencia 105,51% 103,53% 99,26% 97,44% 86,66%
Tasa de graduación 84,61% 100% 96,55% 88,46% 46,43%
Tasa de abandono 0% 0% 0% 0% 0%

Inserción laboral

 

Indicador

Tasa de ocupación

Ocupados: 84.62%

Parados: 15.38% 

Inactivos: 0%

Tasa de adecuación

Vinculados al título: 92.31%

Universitarias: 92.31%

No universitarias: 7.7%

Satisfacción con la formación teórica

En absoluto importante o sin ninguna influencia: 1

Con poca importancia o influencia: 3

Importante y con influencia: 3

Con bastante Importancia e influencia: 5

Muy importante y con mucha influencia: 0

Total: 12

Satisfacción con la formación práctica

En absoluto importante o sin ninguna influencia: 1

Con cierta importancia o influencia: 1

Importante y con influencia: 4

Con bastante importancia e influencia: 5

Muy importante y con mucha influencia: 1

Total: 12