Indicadores numéricos: Máster en Desarrollo Internacional
Datos básicos
| Datos básicos | |
|---|---|
| Curso de inicio de los estudios | 2016-17 |
| Año del plan de estudios vigente | 2016 |
| Duración del plan de estudios (en años) | 1 |
| Código RUCT | 4315516 |
| Créditos ECTS | 60 |
| Publicación BOE | 24/10/2017 |
Acceso y matrícula
| Indicadores | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 | 2022-23 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Plazas ofertadas | 20 | 30 | 35 | 35 | 35 | 35 | 35 |
| Estudiantes de nuevo ingreso | 13 | 26 | 29 | 26 | 25 | 39 | 38 |
| Demanda | 112 | 208 | 441 | 368 | 377 | 372 | 409 |
| Ratio D/O | 5,6 | 6,93 | 12,60 | 10,51 | 10,77 | 10,62 | 11,68 |
Profesorado
CURSO 21-22 INTERNOS
|
|
Profesor de investigación |
Profesor asociado (equivalente agregado) |
Investigador senior |
Profesor adjunto |
Investigador postdoctoral |
Investigador predoctoral |
Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Doctores |
11,32% |
30,19% |
10,37% |
29,25% |
18,87% |
0% |
100% |
|
No doctores |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
TOTAL |
11,32% |
30,19% |
10,37% |
29,25% |
18,87% |
0% |
100% |
CURSO 21-22 EXTERNOS (AFILIADOS AL IBEI)
|
|
Catedrático |
Titular o agregado |
Lector o equivalente |
Investigador senior |
Investigador postdoctoral |
Investigador predoctoral |
Total |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
|
Doctores |
29,70% |
24,25% |
8,99% |
29,97% |
4,91% |
0% |
97,82% |
|
No doctores |
0% |
0% |
0% |
2,18% |
0% |
0% |
2,18% |
|
TOTAL |
29,70% |
24,25% |
8,99% |
32,15% |
4,91% |
0% |
100% |
Movilidad
|
Indicadores |
2017-18 |
2018-19 |
2019-20 |
2020-21 |
2021-22 |
2022-23 |
|---|---|---|---|---|---|---|
|
Número de estudiantes del programa de movilidad (incoming)* |
14 |
14 |
14 |
9 |
22 | 16 |
|
Indicadores |
2017-18 |
2018-19 |
2019-20 |
2020-21 |
2021-22 |
|---|---|---|---|---|---|
|
Número de estudiantes del programa de movilidad (outgoing) |
1 |
2 |
1 |
0 |
4 |
Grado de satisfacción
| Satisfacción de los estudiantes con la docencia recibida | 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | 2021-22 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| El proceso de admisiones funciona correctamente | 8,66 | 9,06 | 9 | 8,27 | 7,8 | 8,9 |
| Los profesores son buenos explicando la materia | 9 | 8,25 | 7,92 | 6,7 | 7 | 7,7 |
| Los profesores hacen la asignatura interesante | 8 | 8,69 | 7,77 | 7,4 | 7,55 | 8,6 |
| El material es apropiado | 9 | 8,94 | 7,85 | 7,7 | 7,35 | 8,5 |
| El sistema de puntuación es claro | 9 | 7,38 | 6,92 | 6,7 | 6,5 | 7,2 |
| El sistema de puntuación es justo | 9 | 7,88 | 7,08 | 5,5 | 6,55 | 7,7 |
| Estoy satisfecho con el Máster | 8 | 8,14 | 7,5 | 6,0 | 6,4 | 8,4 |
| Nota global del Máster | 7,75 | 8,43 | 7 | 5,7 | 6,6 | 8,3 |
Resultados académicos
| 2016-17 | 2017-18 | 2018-19 | 2019-20 | 2020-21 | |
|---|---|---|---|---|---|
| Tasa de rendimiento | 92,95% | 96,19% | 96,75% | 95,56% | 86,80% |
| Tasa de eficiencia | 105,51% | 103,53% | 99,26% | 97,44% | 86,66% |
| Tasa de graduación | 84,61% | 100% | 96,55% | 88,46% | 46,43% |
| Tasa de abandono | 0% | 0% | 0% | 0% | 0% |
Inserción laboral
|
|
Indicador |
|---|---|
|
Tasa de ocupación |
Ocupados: 84.62% Parados: 15.38% Inactivos: 0% |
|
Tasa de adecuación |
Vinculados al título: 92.31% Universitarias: 92.31% No universitarias: 7.7% |
|
Satisfacción con la formación teórica |
En absoluto importante o sin ninguna influencia: 1 Con poca importancia o influencia: 3 Importante y con influencia: 3 Con bastante Importancia e influencia: 5 Muy importante y con mucha influencia: 0 Total: 12 |
|
Satisfacción con la formación práctica |
En absoluto importante o sin ninguna influencia: 1 Con cierta importancia o influencia: 1 Importante y con influencia: 4 Con bastante importancia e influencia: 5 Muy importante y con mucha influencia: 1 Total: 12 |